好坐而论道，只推崇以身证道。张子布虽迂腐，却愿证道，所以天子以其为渤海太守，命其自证。只可惜，两年过去了，渤海的成绩不如所愿。”

　　他突然提高了声音。“陈长文，你有没有什么话想说？”

　　众人纷纷往角落里看去。

　　正坐在角落里与人闲谈的陈群忽然听到自己的名字，愣了一下，抬头一看，又见众目睽睽，而王粲则是一脸戏谑，不由得心生不快。

　　“我就是一待罪之人，能有什么好说的。”他甩了甩袖子，回头继续自己的话题。

　　王粲碰了个软钉子，也有些无趣，摸摸鼻子，嘿嘿一笑。“恭嗣，你来开个头，让我看看你这几个月的收获如何，也让秦兄知道我等今日聚会之要旨。”

　　年轻人含笑点头。“那我就抛砖引玉了。”

　　众人纷纷入座，洗耳恭听。

　　年轻人姓刘名廙，字恭嗣，是南阳安众人，与兄长刘望之一起在郡学，师从宋忠。天子巡狩南阳，推行教化，原本只在郡学里研究学问的学子们也走出讲堂，深入乡亭，调查各县乡亭办学的情况，并统计应该入学的孩子，为来年建学做准备。

　　刘廙兄弟去的是本县安众。

　　南阳富庶，安众的条件在南阳也是居于前列，刘廙一直觉得安众的学校很多，需要补充的有限，这是一趟轻松的差事。

　　可是等他们直正深入乡里才知道，安众的教化并没有他们想象的那么好，想读书而不能读书人的很多。要想满足所有人的要求，至少要新建十余所学校才行。

　　“我们实步统计了一下，安众现有一万三千七百余户，近六万口。其中十岁以上，十五岁以下的有五千八百余人。按五百人一校，也需要十二所学校。三百人一样，则近二十所。但整个安众只有一个县学，两个私学，远远不能满足要求。”

　　刘廙将了解到的情况说了一遍。

　　即使已经过去了几天，他对本县教化缺失的情况还是耿耿于怀，大有触目惊心之感，更对自己之前的熟视无睹感到惭愧。

　　秦宓在一旁静静地听着，不由得想起与天子见面的经历。

　　天子曾问他，你教过几人读书？

　　他当时回答生性疏懒，未曾教授，惹得天子大为不快。当时他还觉得天子强人所难，是欲加之罪，现在看到刘廙的自责，他忽然觉得不安起来。

　　生性疏懒四个字，的确不足以解释自己的不作为。

　　既然以士自居，要求天子为尧舜，自己又怎么能满足于坐而论道？

　　自己做不到的事，要求别人去做，是强人所难。

　　那自己明明能做到的事却不做，反而指手划脚地指责别人，又算什么？

　　换成我是天子，也会对这种人嗤之以鼻吧。

　　刘廙说完，又有人起身，解说这一次的行程。

　　一人接着一个，一县接着一县。

　　南阳不愧是大郡，四五十万户，近两百万口，适合读书而没有读书的人超过二十万人，是现在的郡学、县学无法承担的责任。要想实现天子希望的教化，需要新建近千所学校。

　　有了学校，还要有教师。就算一个学校只配一个教师，也需要千人，远超南阳郡学现有的生员数量。

　　也许是说，要想达到天子的目标，不仅南阳郡学必须全员出动，还要招募更多的读书人充任教师。

　　这里面当然有想以此入仕的，但不可否认，更多的人未必能入仕，做教师，挣一份俸禄养活自己，也是一个不错的选择。

　　至少比仰食于人强。

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